דרך ייחודית ויעילה לתמיכה בצרכים רגשיים וחברתיים.
סדנאות הכלבנות הטיפולית שלנו מציעות דרך ייחודית ויעילה
לתמיכה בצמיחה ובהתפתחות של התלמידים.
הצוות שלי ואני כאן כדי לקדם ולהעצים ילדים ונוער
המתמודדים עם אתגרים אישיים, חברתיים, תקשורתיים ורגשיים.
באווירה חווייתית ומלאת אתגר על ידי פעולות אילוף,
תקשורת ומשחק עם כלב שכולו לב.
אינטרקציה עם בעלי חיים בסביבה בטוחה ותומכת הוכחה כמגבירה את ההערכה העצמת וכמקדמת דימוי עצמי חיובי. הילדים לומדים כיצד להנהיג את הכלב ולאלפו, וכך חווים חווית הצלחה ותחושת מסוגלות בינם לבין עצמם ומול חברי הקבוצה.
הילד נקשר לכלב שמקבל אותו כפי שהוא ללא שיפוטיות. הילד מרגיש אהוב, מועיל ומשמעותי. תחושת השייכות שהילד מרגיש כתוצאה מהקשר עם הכלב מורידה מתח, מספקת תחושה של רווחה נפשית ורגיעה ומאפשרת הצלחה.
הכלבנות הטיפולית מחזקת את הכישורים החברתיים בצורה חווייתית ומהנה. הילדים מפתחים מיומנויות שישרתו אותם גם מעבר למפגשי הכלבנות –שיתוף פעולה, פתרון בעיות, קבלת האחר, מנהיגות נכונה, הקשבה, אמפתיה, חמלה וחוסן, כל אלו הם מיומנויות חיוניות לבניית מערכות יחסים מיטיבות.
סדנאות כלבנות טיפולית מקדמות שליטה עצמית, על ידי עידוד לעצור, לחשוב ולהגיב בצורה מחושבת לצורכי הכלב. באמצעות אינטראקציות אלו הילדים לומדים לווסת את הדחפים שלהם ולקבל החלטות מושכלות. ילדים בעלי התנהגות אימפולסיבית מביאים לידי ביטוי את הכוחות שלהם במשחק תנועתי עם הכלב, ויחד עם זאת חווים רגעים של רוגע בהברשה ובליטוף עדין של הכלב. בנוסף הם רואים כיצד הכלב מצליח להתאפק ולדחות סיפוקים ומשליכים לעולמם האישי.
נעים מאד, יונתן קרונמן
נשוי ואב לשישה ילדים. לצד היותי כלבן טיפולי ומאלף כלבים,
אני בעל תואר ראשון בחינוך ובוגר תכנית ההכשרה של
מרכז "אופק" לליווי מתמודדי טראומה בעזרת בעלי חיים.
המסע שלי לתחום התחיל עוד בילדותי, מונע על ידי אהבה
וסקרנות גדולה
לעולם בעלי חיים.
במהלך השנים המעורבות שלי במסגרות חינוכיות פורמאליות ובלתי פורמאליות העמיקה ועיצבה את ההבנה שלי לגבי הקשר העמוק בין בני האדם ובעלי החיים.
נדהמתי לגלות את עוצמת החיבור בין האדם לכלב ואת השפעותיו המיידיות על רווחתו של האדם.
לכלבים יש יכולת יוצאת דופן לקבל את הילד, הנער או כל אדם כפי שהוא בלי שיפוטיות וביקורתיות, לאהוב אותו, ואף לקבל אהבה מהילד ובכך להפוך אותו לאחד שמעניק מעצמו.
מערכת יחסים זו מעניקה תחושת שייכות ומעלה את ההערכה העצמית, ולכן היא כה חיונית לצמיחה ולהתפתחות של כל אדם ובפרט של ילדים ונוער.
אני והצוות שלי כאן כדי לקדם, להעצים ולעזור להם להתמודד עם אתגרים אישיים, חברתיים, תקשורתיים ורגשיים, בסדרת מפגשים חווייתית בבתי ספר ובמסגרות שונות.
המסע שלי לתחום התחיל עוד בילדותי, מונע על ידי אהבה
וסקרנות גדולה
לעולם בעלי חיים.
במהלך השנים המעורבות שלי במסגרות חינוכיות פורמאליות ובלתי פורמאליות
העמיקה ועיצבה את ההבנה שלי לגבי הקשר העמוק בין בני האדם ובעלי החיים.
נדהמתי לגלות את עוצמת החיבור בין האדם לכלב ואת השפעותיו המיידיות
על רווחתו של האדם.
לכלבים יש יכולת יוצאת דופן לקבל את הילד, הנער או כל אדם כפי שהוא בלי
שיפוטיות וביקורתיות, לאהוב אותו, ואף לקבל אהבה מהילד ובכך להפוך אותו
לאחד שמעניק מעצמו.
מערכת יחסים זו מעניקה תחושת שייכות ומעלה את ההערכה העצמית, ולכן היא כה חיונית
לצמיחה ולהתפתחות של כל אדם ובפרט של ילדים ונוער.
אני והצוות שלי כאן כדי לקדם, להעצים ולעזור להם להתמודד עם אתגרים אישיים, חברתיים,
תקשורתיים ורגשיים, בסדרת מפגשים חווייתית בבתי ספר ובמסגרות שונות.
אז למה דווקא כלבנות טיפולית?
מפגשי כלבנות טיפולית
במוסדות חינוך
מפגשי כלבנות טיפולית במוסדות חינוך
סדנא בת 10 מפגשים.
קבוצות קטנות. יחס אישי.
מכוונת מיומנויות חברתיות.
זה המקום לשמוע עוד
על האופן שבו סדנאות הכלבנות הטיפולית שלנו יכולות להעצים
את התלמידים שלך ולהשפיע על האקלים הבית ספרי
כמה פרטים ומיד חוזרים אליך.
החלטה קטנה –
השפעה גדולה!
סגנית בית הספר
…ביחד עם שלג הכלבה הם מצליחים להבין את עצמם, לומדים להוביל, להזדהות, להרגיש ולהבין, ואחרי המפגש תמיד מרגישים רגועים.
מאוד יפה לראות את התהליך אותו התלמידים עוברים במסגרת טיפולי כלבנות טיפולית, וההתקדמות שלהם מדברת בעד עצמה ללא צורך במילים.
העבודה מאוד מותאמת לילדים על הרצף האוטיסטי בכל הרמות, וכן עם מגוון קשיים נוספים בהם אנו נתקלים, ומומלצת מאוד בכל המסגרות החינוכיות.
בהערכה על עבודתך המסורה,
יועצת ביה"ס ארבל
אנו בבית ספר ארבל, נוף הגליל, מפעילים את התוכנית כלבנית טיפולית כבר שנה שלישית.
התלמידים נהנים מהתוכנית, לומדים על עולמם של הכלבים והטיפול בהם.
בתוכנית התלמידים לומדים להיות קשובים לכלב ולצרכיו, ללמוד לחכות לתורם, ולעבוד בצוות עם חברים מהקבוצה.
בתוכנית התלמידים מקבלים כלים חשובים לחיים ולעולמם החברתי.
תלמידי בית הספר נהנים ומחכים לתוכנית משנה לשנה
מנהלת חט"ב ממ"ד קרית אתא
יונתן יקר,
שנה שעברה ניסיתי לפנות אליך והיית מלא עד אפס מקום.
ב״ה השנה הצלחנו🙏
תודה על מאור פנים,
מקצועיות, זמינות, גמישות ויצירתיות🙏
אתה עושה עבודת קודש ומי כמוני מבינה את היתרונות שבכלבנות טיפולית🐩🐩
ישר כח🙏🌺
בע״ה נמשיך לשתף פעולה🙏
יועצת בית הספר
יונתן והכלבות שלו מאוד אהובים על ילדי בית הספר.
הילדים לומדים שליטה ואיפוק,
חשים אהובים ומעניקים אהבה.
יונתן מאוד אחראי, הילדים חשים
ביטחון במחיצתו, מגיע באופן קבוע ומדויק
לכל המפגשים.
אנחנו מעוניינים להמשיך איתו גם בשנה הבאה.
ממליצים מאוד.
שאלות שרצית לשאול
כן.
התוכנית מתאימה למגוון רחב של תלמידים. החל מתלמידים "רגילים" שרוצים להעניק להם חוויה, גיבוש והעצמה, דרך ילדי החינוך המיוחד, ילדים עם קשיים רגשיים, נוער בסיכון וילדים על הספקטרום האוטיסטי.
התוכנית מתאימה מגילאי הגן ועד כיתה יב'.
זה עשוי להשתנות לפי האוכלוסייה ומטרות העבודה. לרוב אידיאלי 6 תלמידים בקבוצה.
בדרך כלל לפחות שני כלבים.
כל המדריכים עברו הכשרה מתאימה ומלווים על ידי הצוות שלנו.
בהחלט. בשלב מתקדם של התוכנית ניתן לקיים מפגש בו התלמידים משתפים את חברי כיתתם או תלמידים מכיתות אחרות. מפגש מרגש ומעצים.
בוא לחולל שינוי בחיי התלמידים שלך.
צור קשר עוד היום להתאמת סדנה שתענה על צרכי בית ספרך
כמה פרטים ומיד חוזרים אליך.